 |
| Vilken är den "bra" och den "dåliga" boken? |
Växjö kommun fick medel ur "Statsbidraget för bättre språkutveckling" beviljad. Förskolebibliotekarierna fick bl.a. i uppdrag att erbjuda en riktad kompetensutbildning till 15 utvalda förskolor under höstterminen 2020. Huvudmålet är att utveckla pedagogernas språkutvecklande arbetssätt genom boksamtal enligt Agneta Edwards modell.
I veckan träffades pedagogerna till ett första möte inför "projektet". Vi förskolebibliotekarier gav en introduktion i modellen "boksamtal". Men vi diskuterade även kring vuxnas läsning och på vilket sätt vi vuxna är läsande förebilder. Alla skulle ha med sig en egen "favoritbok", vi ville bolla tankar kring varför just den boken blev en favorit. Vi hade även två bilderböcker var med oss, en som vi själv tycker är "bra" och en som är "dålig". Hur bedömmer vi själva böcker? Det blev intressanta synvinklar.
