Åttonde mötet 17 maj 2017

Snart är det sommar och så var det redan det sista biblioteksmötet inom projekttiden. Men vi ska  fortsätta efter sommaren. Eftersom alla har öppnat sina förskolebibliotek behövs det inte så många möten längre. Vi tänkte oss två gånger per termin.
Juliane ska träffa cheferna till nästa biblioteksgrupp II på fredag. Vi sammanställde lite tips på vad man kan göra bättre.
Bokelunds förskolas bibliotekspedagog erbjöd sin hjälp angående märkningen av böckerna. Hon visade hur man kan ”plutta” böckerna med olika färgpluttar. En idé är att utrusta böckerna med ett slags bokkort, så att man lätt kan låna ut de till avdelningarna och barn & föräldrar. Patricia vill testa lite på Bokelund.

Vi diskuterade kring högläsning och läsmetoder. Juliane visade facklitteratur kring ämnet.

Som avslutning fick vi höra bilderboken: "Varför vill du inte blomma" av Katarina Macurová.

Kul att projektet har lyckats och att Växjö fick sex fina förskolebibliotek. Tack alla bibliotekspedagoger och Linda Valle för detta engagemang!

Trevlig sommar!

Picture Walking

Picture walking är en form av boksamtal och en metod man kan använda sig utav när man läser med barn. Metoden har sitt ursprung från Nya Zeeland och ett läsprogram som heter Reading Recovery. De flesta som läser böcker för barn gör redan på liknande sätt helt omedvetet.


Metoden går ut på att låta barnen gissa en boks handling enbart genom att titta på bilderna.
Man kan börja med att låta barnen titta på bokens omslag. Vad tror barnen att boken handlar om?
Börja bläddra i boken och titta på bilderna. Vad händer? Vem handlar boken om? Låt barnen fundera och ställ öppna frågor. Om man vill kan man läsa boken när pratet om bilderna känns färdigt. Efteråt kan man fråga barnen igen - hände det som barnen trodde skulle hända? Blev de överraskade? Skulle de göra som karaktären i boken?


Med hjälp av Picture Walking tränar barnen sin läsförståelse, sin förmåga att berätta och att se sammanhang i bilder. Alla barn "kan" också boken när det är dags att läsa den.

Dagens barnböcker är oftast fint illustrerade. Ibland finns mycket detaljer, som mucklorna i Pettson och Findus-böckerna. Andra böcker har färre. Tänk igenom vilken bok du väljer innan du läser den med barnen - hur promenadvänlig är den?





Källa: Bilderbokens mångfald och möjligheter av Agneta Edwards (2008)